寻舟对段潮生的“用词不当”耿耿于怀，于是接下来很长时间故意不登陆谜蓝，让段潮生以为他又因信号差断网了。也希望能借此让少年意识到——网恋一旦没有网，恋情就形同虚设，还是趁早把心思收一收更好。
周一早上有课，寻舟通常都是讲半节，剩下时间让学生们做课堂练习。班上有几个人经常窃窃私语，寻舟每次就喊他们起来回答问题。
“怎么今天全都答错了，林邀？”寻舟放下手里的书，抬头观察男生脸色，“心不在焉的，是跟女朋友吵架了？”
不等林邀开口，旁人先感叹起来：“哇，这您都看出来了？”
寻舟挑了下眉毛，表示自己只是猜的。
“寻老师这么会察言观色，肯定是有经验吧……”
不知是谁在底下调侃一句，其他人就接二连三地起哄。寻舟笑了笑，顺便给林邀打了个手势让他坐下。
“你们总对这种事兴奋。”寻舟无奈道，“我可没什么能分享给你们的经验。”
“寻老师不是才研究生毕业吗，跟我们差不多。”
寻舟摇头，佯装沮丧地叹气一声：“算了吧，我都差不多是你们长辈了。”
他这样消沉的口吻一下子令学生们情绪高涨起来，争先恐后地反驳他。
“哪有？！寻老师比我亲哥年纪都小呢！”
“我第一次见你进教室还以为是别的班的学生，我心想‘我操，这男的好帅啊’。”
“什么？我第一次见寻老师进教室还以为是初中生好吗？”
“靠，明明走进来的是婴儿……”
最后连原本闷闷不乐的林邀都出声了，恢复平时的精神：“根本是折翼的天使还没来得及投胎就进来给我们上课了！”
“行了你们。”寻舟失笑，手指关节轻轻敲了两下桌子，让众人安静，“你们班期末起始分六十。”
“哇——”学生们立即欢呼起来，纷纷对寻舟告白，极尽溢美之词。
这堂课寻舟上得怡情悦性，甚至都没给他们布置课后作文。大家今天也才意识到：原来寻老师这么喜欢被人奉承，简直比他们想象中单纯好哄多了。
当然，对于寻舟的赞美，他们也都是发自内心承认的，毕竟在学校里真找不出哪个老师比寻舟更温柔好说话，连期末成绩都敢答应学生不挂科。
寻舟下午没有课，在办公室待着也无聊，就早早下班去了弓道馆。
段潮生也在，正抱着弓，跟一个年纪稍小的男孩说话。男孩姿势一出现错误，段潮生就马上指出，俨然一副认真的教官模样。
寻舟没有直接走过去，先是在门口假装咳嗽一声。
听到不远处的动静后，潮生往这看了眼，接着脸上就恢复了少年才会有的青涩与局促。
寻舟不懂段潮生怎么一见他就紧张，自己看起来有那么像坏人吗？
等他走近了，潮生就从囊中取了支箭，搭在弓上，一副专心致志不许别人打扰的样子。
其他学员去别处休息了，寻舟站在潮生旁边，随口问：“你工作日不去图书馆吗？”
“可以不去。”潮生没看他，“我工作时间挺自由的，反正……在那里也没事可做。”
更准确地说，是不太被需要。A大图书馆本身就清静，也就最近要考研复习的人多了，才需要点人手整理书籍。但其他同事干活儿比他更利索，上级也说了，他来不来都可以。
谁都知道潮生是被随便安排进去的，每个月定时领份工资，所以没人会指望他做出什么贡献，别添乱就够了。
“你准备一直在学校图书馆做下去吗？”寻舟问他。
当然是不准备的。潮生心里的答案一直很坚定。
可是他要真这么跟别人说了，肯定接下来要被追问“那你打算以后干什么呢”“那你怎么不干脆辞职呢”，这种关于他人生计划的探讨是他最不想展开的话题。
其实也不是对未来一无所期，只不过……他对所有事物的喜欢通常都是点到为止，一旦要深入学习下去就对自己的能力充满怀疑。而弓道这个唯一让他持久热情的东西，根本无法成为他以后赖以生存的资本。
潮生尽量让语气听起来轻松自在：“就先在图书馆干着呗。”
话尾漫不经心地上扬，仿佛充满了一种对生活游刃有余的潇洒。
“不觉得无聊吗？”寻舟又问。
“还行啊，有空可以看书。”潮生每次说出违心的话，声音总是没有底气地飘。
其实一直都在玩手机。
“看什么书？”
“不记得了，随便看。”潮生觉得他话多，就举起弓，全神贯注地望着远方。
似乎感觉到了潮生的抗拒，或者是看到他现在的动作暗示不想交谈，寻舟便如他所愿，闭口不言。
空气安静了片刻，两人只听得见空调内部在积极运转。
潮生慢慢引弦，紧捏箭尾的指尖在鹿皮手套内僵直发抖。等恰当的时机到了，他才松开手。
箭射中靶子的声音总是比离弦时沉闷，潮生定睛一看，果然歪了。于是嘴中不由得发出“嘶”的一声，十分懊恼。
等他所有射法动作结束，寻舟又找到了说话的机会：“你一直射箭，是家里人支持的吗？”
谈到这件事，潮生才不那么防备，如实回答：“以前上学时他们不反对，就当课余爱好了，反正我成绩不好，他们懒得逼着我学习。”
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